La actividad, desarrollada en el marco de los encuentros grupales PACE, reunió a estudiantes de primer y segundo año en una jornada de sana competencia.
Como parte de las acciones de acompañamiento que impulsa el Programa de Acompañamiento en la Educación Superior (PACE) de la Universidad de Tarapacá, estudiantes de primer y segundo año participaron en una nueva versión del PACE UNO Challenge 2026, iniciativa desarrollada en el marco de los encuentros grupales del componente de Acompañamiento en la Educación Superior (AES).
Realizada en el Gimnasio Mayor del Campus Saucache, la actividad reunió a estudiantes de reciente ingreso junto al equipo de tutores PACE de segundo año, quienes acompañaron el desarrollo de la jornada compartiendo su experiencia universitaria y promoviendo un ambiente de confianza y cercanía.
A través de un torneo basado en el tradicional juego de cartas UNO, las y los participantes interactuaron con estudiantes de distintas carreras, poniendo en práctica habilidades como la comunicación, el respeto, la cooperación y el trabajo en equipo. Las distintas rondas del torneo favorecieron la participación activa en un espacio de sana competencia que fortaleció la convivencia universitaria y el sentido de pertenencia a la comunidad Utaína del PACE.
La competencia se desarrolló en distintas rondas supervisadas por profesionales del equipo PACE, finalizando con la premiación de semifinalistas, finalistas y del estudiante ganador. La jornada reafirmó el compromiso del programa con la generación de espacios que complementan el acompañamiento académico y psicoeducativo, aportando al desarrollo personal y a una experiencia universitaria más integral para las y los estudiantes.
Por su parte, la coordinadora del componente de Acompañamiento en la Educación Superior (AES) del Programa PACE de la Universidad de Tarapacá, Andrea Fernández Calfuñanco, explicó que este tipo de actividades forman parte de una estrategia de acompañamiento integral que busca favorecer la adaptación de las y los estudiantes a la vida universitaria:
“Sabemos que la experiencia universitaria no se construye únicamente en la sala de clases. También se fortalece cuando los estudiantes generan vínculos, comparten con sus pares y encuentran espacios donde sentirse parte de la comunidad universitaria. Ese es el propósito de este tipo de encuentros: promover la integración, fortalecer las redes de apoyo entre estudiantes y contribuir a una trayectoria universitaria más positiva desde los primeros años”, indicó.
En tanto, Luis Jonathan Linares Merino, estudiante de primer año de Ingeniería Civil Industrial, destacó que la actividad le permitió integrarse con estudiantes de distintas carreras y vivir una experiencia distinta dentro de la vida universitaria.
“No había podido participar en las actividades anteriores por falta de tiempo, pero esta me gustó mucho. Fue muy entretenida y me permitió reencontrarme con amigos del liceo, además de conocer a estudiantes de otras carreras. Este espacio para compartir se valora mucho cuando uno recién está comenzando la universidad”, señaló.
Respecto a su participación en el torneo, comentó entre risas que estuvo muy cerca de avanzar en la competencia. “Me quedé a una carta, así que será para la próxima”, agregó.
La actividad concluyó con una instancia de evaluación y retroalimentación por parte de las y los participantes, información que permitirá continuar fortaleciendo futuras acciones orientadas al acompañamiento integral de las y los estudiantes PACE.
