El encuentro permitió compartir experiencias y establecer puentes de colaboración entre ambos programas.
En el marco de las acciones de acompañamiento y vinculación con establecimientos educacionales, el Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) de la Universidad de Tarapacá (UTA) llevó a cabo una significativa jornada de sensibilización dirigida a profesionales del Programa de Integración (PIE) del Liceo Bicentenario Antonio Varas de la Barra. Esta instancia tuvo como objetivo principal reforzar el trabajo colaborativo entre ambas instituciones, promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes y su preparación para el acceso a la educación superior.
Durante la jornada, los facilitadores de PACE UTA, Javiera Palma y Luis Retamal, presentaron los principales lineamientos del programa y su enfoque de trabajo con los estudiantes pertenecientes al Programa de Integración Escolar (PIE). En este contexto, se abordaron estrategias para fortalecer el acompañamiento y la orientación a lo largo de la trayectoria educativa de los jóvenes, asegurando que cuenten con las herramientas necesarias para acceder y mantenerse en la educación superior.
Impulsando la equidad educativa: desafíos y avances en el acceso a la educación superior
Diversos estudios indican que los estudiantes que forman parte de programas de integración escolar enfrentan mayores barreras para continuar estudios superiores, registrando una tasa de acceso significativamente menor en comparación con sus pares.
En este contexto, los asistentes destacaron la relevancia de estas instancias para fortalecer redes de apoyo efectivas y consolidar un trabajo interdisciplinario que permita responder a las diversas necesidades de los estudiantes. Asimismo, valoraron la oportunidad de compartir experiencias y establecer acuerdos que favorezcan una intervención pedagógica más integral.